Curso: Communication en anglais Niveau 3 (3PT2 Maître)

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General

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- Seleccionar actividad 3P2 Course Outline
  
  3P2 Course Outline Archivo
  
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- Seleccionar actividad 3P2 Class Calendar 2021 UPDATE1
  
  3P2 Class Calendar 2021 UPDATE1 Archivo
  
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- Seleccionar actividad FAQs - 3P2 Winter 2021
  
  FAQs - 3P2 Winter 2021 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Virtual Classroom Code of Conduct
  
  Virtual Classroom Code of Conduct Archivo
  
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- Seleccionar actividad Goals Skills ANSWER KEY
  
  Goals Skills ANSWER KEY Archivo
  
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- Seleccionar actividad Goals Grammar ANSWER KEY
  
  Goals Grammar ANSWER KEY Archivo
  
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- Seleccionar actividad Goals ONLINE Group IDs
  
  Goals ONLINE Group IDs Archivo
  
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Seleccionar sección Class 1

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Class 1
- Seleccionar actividad 3P2 Lesson Plan - CLASS 1
  
  3P2 Lesson Plan - CLASS 1 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Word Stress Theory
  
  Word Stress Theory Archivo
  
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- Seleccionar actividad Random Questions
  
  Random Questions Archivo
  
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- Seleccionar actividad Goals Skills - Reading 2.1 Chance and Cirmcumstance p. 30-33
  
  Goals Skills - Reading 2.1 Chance and Cirmcumstance p. 30-33 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Glossary - Reading 2.1 Chance and Circumstance p. 30-34
  
  Glossary - Reading 2.1 Chance and Circumstance p. 30-34 Glosario
  
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- Seleccionar actividad Reading 2.1 Chance and Circumstance Exercises - MONDAY
  
  Reading 2.1 Chance and Circumstance Exercises - MONDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Reading 2.1 Chance and Circumstance Exercises - THURSDAY
  
  Reading 2.1 Chance and Circumstance Exercises - THURSDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Reading 2.1 Chance and Circumstance Exercises - FRIDAY
  
  Reading 2.1 Chance and Circumstance Exercises - FRIDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Grammar - Unit 4 Word Parts and Spelling Quiz p. 34-43
  
  Grammar - Unit 4 Word Parts and Spelling Quiz p. 34-43 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Grammar Unit 4 - Word Parts and Spelling Exercises - MONDAY
  
  Grammar Unit 4 - Word Parts and Spelling Exercises - MONDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Grammar Unit 4 - Word Parts and Spelling Exercises - THURSDAY
  
  Grammar Unit 4 - Word Parts and Spelling Exercises - THURSDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Grammar Unit 4 - Word Parts and Spelling Exercises - FRIDAY
  
  Grammar Unit 4 - Word Parts and Spelling Exercises - FRIDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Grammar - Unit 10 Subject Verb Agreement Quiz p. 100-110
  
  Grammar - Unit 10 Subject Verb Agreement Quiz p. 100-110 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Grammar Unit 10 - Subject Verb Agreement Exercises - MONDAY
  
  Grammar Unit 10 - Subject Verb Agreement Exercises - MONDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Grammar Unit 10 - Subject Verb Agreement Exercises - THURSDAY
  
  Grammar Unit 10 - Subject Verb Agreement Exercises - THURSDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Grammar Unit 10 - Subject Verb Agreement Exercises - FRIDAY
  
  Grammar Unit 10 - Subject Verb Agreement Exercises - FRIDAY Cuestionario
  
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Seleccionar sección Class 2

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Class 2
- Seleccionar actividad 3P2 Lesson Plan - CLASS 2
  
  3P2 Lesson Plan - CLASS 2 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Sentence Stress Theory
  
  Sentence Stress Theory Archivo
  
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- Seleccionar actividad Goals - Skills Reading 2.2 Ten Thousand Hours
  
  Goals - Skills Reading 2.2 Ten Thousand Hours Archivo
  
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- Seleccionar actividad Glossary - Reading 2.2 Ten Thousand Hours p. 34-38
  
  Glossary - Reading 2.2 Ten Thousand Hours p. 34-38 Glosario
  
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- Seleccionar actividad Grammar - Unit 6 Quoting Paraphrasing and Summarizing p. 57-67, 110
  
  Grammar - Unit 6 Quoting Paraphrasing and Summarizing p. 57-67, 110 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Grammar - Unit 8 Verb Tense p. 78-91
  
  Grammar - Unit 8 Verb Tense p. 78-91 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #1 (2%) MONDAY
  
  Language Quiz #1 (2%) MONDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #1 (2%) THURSDAY
  
  Language Quiz #1 (2%) THURSDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #1 (2%) FRIDAY
  
  Language Quiz #1 (2%) FRIDAY Cuestionario
  
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Seleccionar sección Class 3

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Class 3
- Seleccionar actividad 3P2 Lesson Plan - CLASS 3
  
  3P2 Lesson Plan - CLASS 3 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Job Interview Evaluation – Instructions
  
  Job Interview Evaluation – Instructions Archivo
  
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- Seleccionar actividad Soft skills - Leadership Traits and Teamwork Skills
  
  Soft skills - Leadership Traits and Teamwork Skills Archivo
  
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- Seleccionar actividad Job Interview Presentation Week - MONDAY
  
  Job Interview Presentation Week - MONDAY Archivo
  
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- Seleccionar actividad Job Interview Presentation Week - THURSDAY
  
  Job Interview Presentation Week - THURSDAY Archivo
  
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- Seleccionar actividad Job Interview Presentation Week - FRIDAY
  
  Job Interview Presentation Week - FRIDAY Archivo
  
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- Seleccionar actividad Goals - Skills Reading 3.1 The Benefits of Pesticides p. 57-58
  
  Goals - Skills Reading 3.1 The Benefits of Pesticides p. 57-58 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Goals - Skills Reading 3.2 The Pesticide Problem p. 59-60
  
  Goals - Skills Reading 3.2 The Pesticide Problem p. 59-60 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Grammar - Unit 12 Numbers and Mechanics p. 122-131
  
  Grammar - Unit 12 Numbers and Mechanics p. 122-131 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #2 (2%) MONDAY
  
  Language Quiz #2 (2%) MONDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #2 (2%) THURSDAY
  
  Language Quiz #2 (2%) THURSDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #2 (2%) FRIDAY
  
  Language Quiz #2 (2%) FRIDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad ASSIGNMENT: What is needed to get in? - MONDAY
  
  ASSIGNMENT: What is needed to get in? - MONDAY Tarea
  
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- Seleccionar actividad ASSIGNMENT: What is needed to get in? - THURSDAY
  
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- Seleccionar actividad ASSIGNMENT: What is needed to get in? - FRIDAY
  
  ASSIGNMENT: What is needed to get in? - FRIDAY Tarea
  
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Seleccionar sección Class 4

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Class 4
- Seleccionar actividad 3P2 Lesson Plan - CLASS 4
  
  3P2 Lesson Plan - CLASS 4 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Job Interview Evaluation - EVALUATION GRID
  
  Job Interview Evaluation - EVALUATION GRID Archivo
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #3 (2%) MONDAY
  
  Language Quiz #3 (2%) MONDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #3 (2%) MONDAY SA
  
  Language Quiz #3 (2%) MONDAY SA Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #3 (2%) FRIDAY
  
  Language Quiz #3 (2%) FRIDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #3 (2%) THURSDAY
  
  Language Quiz #3 (2%) THURSDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad ASSIGNMENT - Summary of research paper or recent study - THURSDAY
  
  ASSIGNMENT - Summary of research paper or recent study - THURSDAY Tarea
  
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- Seleccionar actividad ASSIGNMENT - Summary of research paper or recent study - MONDAY
  
  ASSIGNMENT - Summary of research paper or recent study - MONDAY Tarea
  
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- Seleccionar actividad ASSIGNMENT - Summary of research paper or recent study - FRIDAY
  
  ASSIGNMENT - Summary of research paper or recent study - FRIDAY Tarea
  
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Seleccionar sección Class 5 - LANGUAGE TEST (12.5%)

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Class 5 - LANGUAGE TEST (12.5%)
- Seleccionar actividad 3P2 Lesson Plan - CLASS 5
  
  3P2 Lesson Plan - CLASS 5 Archivo
  
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  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Test #1 (12.5%) - MONDAY
  
  Language Test #1 (12.5%) - MONDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Language Test #1 (12.5%) - THURSDAY
  
  Language Test #1 (12.5%) - THURSDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad Language Test #1 (12.5%) - FRIDAY
  
  Language Test #1 (12.5%) - FRIDAY Cuestionario
  
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- Seleccionar actividad ASSIGNMENT - 25 Field-Related Vocabulary Sheet - MONDAY
  
  ASSIGNMENT - 25 Field-Related Vocabulary Sheet - MONDAY Tarea
  
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- Seleccionar actividad ASSIGNMENT - 25 Field-Related Vocabulary Sheet - THURSDAY
  
  ASSIGNMENT - 25 Field-Related Vocabulary Sheet - THURSDAY Tarea
  
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- Seleccionar actividad ASSIGNMENT - 25 Field-Related Vocabulary Sheet - FRIDAY
  
  ASSIGNMENT - 25 Field-Related Vocabulary Sheet - FRIDAY Tarea
  
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Seleccionar sección Class 6 - INTERVIEWS

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Class 6 - INTERVIEWS
- Seleccionar actividad Job Interview Presentation Week - MONDAY - WEEK 6
  
  Job Interview Presentation Week - MONDAY - WEEK 6 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Interview Presentation Week - THURSDAY CLASS 6
  
  Interview Presentation Week - THURSDAY CLASS 6 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Job Interview Presentation Week - FRIDAY - CLASS 6
  
  Job Interview Presentation Week - FRIDAY - CLASS 6 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - MONDAY CLASS 6
  
  Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - MONDAY CLASS 6 Tarea
  
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- Seleccionar actividad Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - THURSDAY CLASS 6
  
  Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - THURSDAY CLASS 6 Tarea
  
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- Seleccionar actividad Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - FRIDAY CLASS 6
  
  Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - FRIDAY CLASS 6 Tarea
  
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Seleccionar sección Class 7 - INTERVIEWS

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Class 7 - INTERVIEWS
- Seleccionar actividad Interview Presentation Week - MONDAY - WEEK 7
  
  Interview Presentation Week - MONDAY - WEEK 7 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Interview Presentation Week - THURSDAY - CLASS 7
  
  Interview Presentation Week - THURSDAY - CLASS 7 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Interview Presentation Week - FRIDAY - CLASS 7
  
  Interview Presentation Week - FRIDAY - CLASS 7 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - MONDAY CLASS 7
  
  Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - MONDAY CLASS 7 Tarea
  
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- Seleccionar actividad Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - THURSDAY CLASS 7
  
  Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - THURSDAY CLASS 7 Tarea
  
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  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - FRIDAY CLASS 7
  
  Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - FRIDAY CLASS 7 Tarea
  
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  Marcar como hecha
Seleccionar sección Class 8 - INTERVIEWS

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Class 8 - INTERVIEWS
- Seleccionar actividad Job Interview Presentation Week - MONDAY - WEEK 8
  
  Job Interview Presentation Week - MONDAY - WEEK 8 Archivo
  
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  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Interview Presentation Week - THURSDAY - WEEK 8
  
  Interview Presentation Week - THURSDAY - WEEK 8 Archivo
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Job Interview Presentation Week - FRIDAY - WEEK 8 - UPDATE
  
  Job Interview Presentation Week - FRIDAY - WEEK 8 - UPDATE Archivo
  
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  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - MONDAY CLASS 8
  
  Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - MONDAY CLASS 8 Tarea
  
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  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - THURSDAY CLASS 8
  
  Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - THURSDAY CLASS 8 Tarea
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - FRIDAY CLASS 8
  
  Interview: Cover Letter, Résumé and Vocabulary Sheet - FRIDAY CLASS 8 Tarea
  
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Seleccionar sección Class 9

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Class 9
- Seleccionar actividad 3P2 Lesson Plan - CLASS 9
  
  3P2 Lesson Plan - CLASS 9 Archivo
  
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- Seleccionar actividad 3P2 Class 9 Grammar - Unit 5 Sentence Style
  
  3P2 Class 9 Grammar - Unit 5 Sentence Style Archivo
  
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  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad 3P2 Class 9 Theory - Research Essay
  
  3P2 Class 9 Theory - Research Essay Archivo
  
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  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad 3T2 Final Speaking Instructions1
  
  3T2 Final Speaking Instructions1 Archivo
  
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- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (1 of 5) Reading 1.3 – Acing the Job Interview - MONDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (1 of 5) Reading 1.3 – Acing the Job Interview - MONDAY Cuestionario
  
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  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (2 of 5) Watching 1.1 – Behind the Appeal of TED Talks - MONDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (2 of 5) Watching 1.1 – Behind the Appeal of TED Talks - MONDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (3 of 5) Grammar: Unit 7 – Parallel Structure and Word Order - MONDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (3 of 5) Grammar: Unit 7 – Parallel Structure and Word Order - MONDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (4 of 5) Grammar: Unit 3 – Word Choice - MONDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (4 of 5) Grammar: Unit 3 – Word Choice - MONDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (5 of 5) Grammar: Unit 5 – Sentence Style - MONDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (5 of 5) Grammar: Unit 5 – Sentence Style - MONDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (1 of 5) Reading 1.3 – Acing the Job Interview - THURSDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (1 of 5) Reading 1.3 – Acing the Job Interview - THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (2 of 5) Watching 1.1 – Behind the Appeal of TED Talks - THURSDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (2 of 5) Watching 1.1 – Behind the Appeal of TED Talks - THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (3 of 5) Grammar: Unit 7 – Parallel Structure and Word Order - THURSDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (3 of 5) Grammar: Unit 7 – Parallel Structure and Word Order - THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (4 of 5) Grammar: Unit 3 – Word Choice - THURSDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (4 of 5) Grammar: Unit 3 – Word Choice - THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (5 of 5) Grammar: Unit 5 – Sentence Style - THURSDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (5 of 5) Grammar: Unit 5 – Sentence Style - THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (1 of 5) Reading 1.3 – Acing the Job Interview - FRIDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (1 of 5) Reading 1.3 – Acing the Job Interview - FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (2 of 5) Watching 1.1 – Behind the Appeal of TED Talks - FRIDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (2 of 5) Watching 1.1 – Behind the Appeal of TED Talks - FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (3 of 5) Grammar: Unit 7 – Parallel Structure and Word Order - FRIDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (3 of 5) Grammar: Unit 7 – Parallel Structure and Word Order - FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (4 of 5) Grammar: Unit 3 – Word Choice - FRIDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (4 of 5) Grammar: Unit 3 – Word Choice - FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #4 (2%) (5 of 5) Grammar: Unit 5 – Sentence Style - FRIDAY
  
  Language Quiz #4 (2%) (5 of 5) Grammar: Unit 5 – Sentence Style - FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
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Seleccionar sección Class 10

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Class 10
- Seleccionar actividad Class 10 + 11 with Jessica (Substitute) (THURSDAY)
  
  Class 10 + 11 with Jessica (Substitute) (THURSDAY) Carpeta
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Class 10 + 11 with Jessica (Substitute) (FRIDAY)
  
  Class 10 + 11 with Jessica (Substitute) (FRIDAY) Carpeta
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad 3P2 Lesson Plan - CLASS 10
  
  3P2 Lesson Plan - CLASS 10 Archivo
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad 3P2 Class 10 Theory - Raising-Awareness Essay
  
  3P2 Class 10 Theory - Raising-Awareness Essay Archivo
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad 3P2 Final Writing Instructions
  
  3P2 Final Writing Instructions Archivo
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad 3T2 Class 10 Grammar - Unit 11 Gerunds and Modifiers
  
  3T2 Class 10 Grammar - Unit 11 Gerunds and Modifiers Archivo
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #5 (2%) (1 of 2) - Reading 4.2 - The Mathematics of Murder MONDAY
  
  Language Quiz #5 (2%) (1 of 2) - Reading 4.2 - The Mathematics of Murder MONDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #5 (2%) (1 of 2) - Reading 4.2 - The Mathematics of Murder THURSDAY
  
  Language Quiz #5 (2%) (1 of 2) - Reading 4.2 - The Mathematics of Murder THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #5 (2%) (1 of 2) - Reading 4.2 - The Mathematics of Murder FRIDAY
  
  Language Quiz #5 (2%) (1 of 2) - Reading 4.2 - The Mathematics of Murder FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #5 (2%) (2 of 2) - Grammar Unit 11- Gerunds and Modifiers MONDAY
  
  Language Quiz #5 (2%) (2 of 2) - Grammar Unit 11- Gerunds and Modifiers MONDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #5 (2%) (2 of 2) - Grammar Unit 11- Gerunds and Modifiers THURSDAY
  
  Language Quiz #5 (2%) (2 of 2) - Grammar Unit 11- Gerunds and Modifiers THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Quiz #5 (2%) (2 of 2) - Grammar Unit 11- Gerunds and Modifiers FRIDAY
  
  Language Quiz #5 (2%) (2 of 2) - Grammar Unit 11- Gerunds and Modifiers FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
Seleccionar sección Class 11 - LANGUAGE TEST 2 (12.5%)

Colapsar Expandir
Class 11 - LANGUAGE TEST 2 (12.5%)
Seleccionar sección Class 12 - Final Listening and Reading

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Class 12 - Final Listening and Reading
- Seleccionar actividad Language Test #2 (12.5%) - THURSDAY
  
  Language Test #2 (12.5%) - THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Test #2 (12.5%) - FRIDAY
  
  Language Test #2 (12.5%) - FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Test #2 (12.5%) - FRIDAY (copy)
  
  Language Test #2 (12.5%) - FRIDAY (copy) Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Test #2 (12.5%) - MONDAY
  
  Language Test #2 (12.5%) - MONDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Final Reading Exam - MONDAY
  
  Final Reading Exam - MONDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Final Reading Exam - THURSDAY
  
  Final Reading Exam - THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Final Reading Exam - FRIDAY
  
  Final Reading Exam - FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Final Listening Exam - MONDAY
  
  Final Listening Exam - MONDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Final Listening Exam - THURSDAY
  
  Final Listening Exam - THURSDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Final Listening Exam - FRIDAY
  
  Final Listening Exam - FRIDAY Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Oral presentation dates - (MONDAY)
  
  Oral presentation dates - (MONDAY) Archivo
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Language Test #2 (12.5%) - C-E V
  
  Language Test #2 (12.5%) - C-E V Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Final Listening Exam - C-E V
  
  Final Listening Exam - C-E V Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad Final Reading Exam -C-E V
  
  Final Reading Exam -C-E V Cuestionario
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
- Seleccionar actividad 3P2 Final reading-Civic Engagement
  
  3P2 Final reading-Civic Engagement Archivo
  
  Los estudiantes deben
  
  Marcar como hecha
Seleccionar sección Class 13 - Final Speaking Group 1

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Class 13 - Final Speaking Group 1
Seleccionar sección Class 14 - Final Speaking Group 2

Colapsar Expandir
Class 14 - Final Speaking Group 2
Seleccionar sección Class 15 - Final Writing

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Class 15 - Final Writing
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Seleccionar sección Extra

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